विषय का संक्षिप्त परिचय
- इस पद्धति का मुख्य उद्देश्य शास्त्रीय संगीत की बंदिशों और तानों को लिखित रूप में सुरक्षित रखना है।
- यह पद्धति सरल, तार्किक और मुख्य रूप से धार्मिक व गुरुमुखी शैली के प्रभाव को दर्शाती है।
अवधारणा 1
पलूस्कर स्वरलिपि पद्धति का परिचय
पंडित विष्णु दिगंबर पलूस्कर द्वारा स्थापित वैज्ञानिक स्वरलिपि पद्धति का ऐतिहासिक परिचय।
व्याख्या
- इस पद्धति का प्रवर्तन पंडित विष्णु दिगंबर पलूस्कर ने 20वीं शताब्दी के आरंभ में किया था।
- आपने लाहौर में 'गंधर्व महाविद्यालय' की स्थापना के दौरान इस लिपि को व्यापक प्रचार दिया।
- यह पद्धति मुख्य रूप से महाराष्ट्र और दक्षिण पंजाब (वर्तमान हरियाणा/पंजाब) के संगीत घरानों में लोकप्रिय हुई।
- इसका मुख्य उद्देश्य शिष्यों को एक जैसी बंदिशें याद कराना और मौखिक परंपरा की त्रुटियों को दूर करना था।
- यह पद्धति आज भी अखिल भारतीय गांधर्व महाविद्यालय मंडल की परीक्षाओं का आधार है।
मुख्य बिंदु
- प्रवर्तक: पंडित विष्णु दिगंबर पलूस्कर
- स्थापना वर्ष: लगभग 1901 (गंधर्व महाविद्यालय की स्थापना के आसपास)
- विशेषता: लिपि में कोमल और तीव्र स्वरों को दर्शाने के लिए विशिष्ट प्रतीकों का प्रयोग
- प्रसार: गांधर्व महाविद्यालय पाठ्यक्रम
उदाहरण / प्रयोग:
- सा रे ग म का लिखित अभ्यास
- गांधर्व महाविद्यालय की पुस्तकें
तुलना:
- भाखंडे पद्धति के अंकों (1, 2, 3) के विपरीत इसमें स्वरों के नीचे या ऊपर रेखाओं का विशेष महत्व है।
- यह पद्धति थोड़ी अधिक पारंपरिक मानी जाती है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
- भ्रांति: पलूस्कर पद्धति केवल भजन गाने के लिए है। सत्य: यह ख्याल और ध्रुपद दोनों पर लागू होती है।
- भ्रांति: इसमें ताल दर्शाने के लिए केवल क्रॉस (X) का प्रयोग होता है। सत्य: इसमें सम और खाली के अलग चिह्न हैं।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
- पलूस्कर पद्धति के जन्मदाता का नाम याद रखें।
- गांधर्व महाविद्यालय से इसका संबंध परीक्षा में पूछा जाता है।
- इसके मूल सिद्धांतों पर आधारित वस्तुनिष्ठ प्रश्न आते हैं।
अवधारणा 2
पलूस्कर पद्धति में स्वरों का अंकन
शुद्ध, कोमल और तीव्र स्वरों को पलूस्कर पद्धति में लिखने के नियम।
व्याख्या
- शुद्ध स्वरों को सामान्यतः बिना किसी विशेष चिह्न के लिखा जाता है (जैसे सा, रे, ग)।
- कोमल स्वरों (रे, ग, ध, नि) को दर्शाने के लिए स्वर के नीचे एक क्षैतिज रेखा खींची जाती है।
- तीव्र स्वर (म) को दर्शाने के लिए स्वर के ऊपर एक खड़ी रेखा (|) या अन्य निश्चित चिह्न लगाया जाता है।
- सप्तक (मन्द्र, मध्य, तार) को दर्शाने के लिए स्वरों के ऊपर या नीचे बिंदुपथ या अंकों का प्रयोग होता है।
- अचल स्वर (सा और प) के लिए कोमल या तीव्र का कोई प्रश्न नहीं होता।
मुख्य बिंदु
- कोमल स्वर: स्वर के नीचे रेखा
- तीव्र मध्यम: स्वर के ऊपर रेखा या चिह्न
- मध्य सप्तक: सामान्य स्वर
- तार सप्तक: स्वर के ऊपर बिंदु
उदाहरण / प्रयोग:
- कोमल ग = ग के नीचे रेखा
- तीव्र म = म के ऊपर रेखा
तुलना:
- भाखंडे पद्धति में कोमल स्वरों के नीचे रेखा नहीं बल्कि स्वर के नीचे आड़ी रेखा होती है, पलूस्कर में भी रेखा का प्रयोग होता है लेकिन शैली भिन्न है।
- तीव्र स्वर अंकन में दोनों पद्धतियों में सूक्ष्म अंतर है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
- भ्रांति: तीव्र स्वर के नीचे रेखा होती है। सत्य: तीव्र स्वर के ऊपर चिह्न होता है।
- भ्रांति: सभी सप्तकों के चिह्न एक समान होते हैं।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
- कोमल स्वरों का अंकन चिन्ह (नीचे रेखा) परीक्षा में अक्सर पूछा जाता है।
- तीव्र मध्यम का चिह्न पहचानना सीखें।
- सप्तक परिवर्तन के नियम याद रखें।
अवधारणा 3
लयकारी और ताल अंकन (पलूस्कर पद्धति)
पलूस्कर पद्धति में ताल, मात्रा, सम और खाली को दर्शाने की विधि।
व्याख्या
- ताल की मात्राओं को निश्चित खानों (कोष्ठकों) में विभाजित किया जाता है।
- सम (Sam) को दर्शाने के लिए '०' (शून्य या विशेष क्रॉस) चिह्न का प्रयोग किया जाता है (यह भातखंडे के 'X' से भिन्न है)।
- खाली (Khali) को दर्शाने के लिए '+' या अन्य स्वीकृत चिह्न लगाया जाता है।
- बोलों और स्वरों को एक साथ तालबद्ध तरीके से पंक्तियों में व्यवस्थित किया जाता है।
- दोगुण, तीनगुणी और चौगुणी लयकारी को कोष्ठक या रेखाओं द्वारा स्पष्ट किया जाता है।
मुख्य बिंदु
- सम का चिह्न: ० (शून्य)
- खाली का चिह्न: + (प्लस)
- मात्रा विभाजन: खड़ी रेखाओं द्वारा
- लयकारी प्रदर्शन: स्पष्ट कोष्ठक
उदाहरण / प्रयोग:
- तीनताल का अंकन पलूस्कर पद्धति में
- दादरा ताल का अंकन
तुलना:
- भातखंडे पद्धति में सम के लिए 'X' और खाली के लिए '0' का प्रयोग होता है, जबकि पलूस्कर में इसके विपरीत या अलग परंपरा हो सकती है।
- कोष्ठक संरचना में अंतर।
सामान्य भ्रांतियाँ:
- भ्रांति: दोनों पद्धतियों में सम और खाली के चिह्न एक ही होते हैं।
- भ्रांति: पलूस्कर पद्धति में लयकारी नहीं लिखी जा सकती।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
- पलूस्कर पद्धति में 'सम' का प्रतीक चिह्न क्या है, इसे स्पष्ट रूप से याद रखें।
- ताल की विभिन्न मात्राओं को लिखने का तरीका।
- लयकारी के प्रश्न हल करने का अभ्यास करें।
अवधारणा 4
पलूस्कर पद्धति के अन्य प्रमुख चिह्न
मींड, गमक, कण और अन्य संगीत अलंकारों को पलूस्कर लिपि में दर्शाना।
व्याख्या
- मींड (Meend) को दर्शाने के लिए दो स्वरों के बीच एक वक्र रेखा (Curve) का प्रयोग किया जाता है।
- कण स्वर (Grace Note) को मुख्य स्वर के ऊपर छोटे आकार में लिखा जाता है।
- गमक और कम्पन को विशेष संक्षिप्त अक्षरों या चिह्नों द्वारा दर्शाया जाता है।
- सांस लेने की जगह या विश्राम (Pause) के लिए अल्पविराम जैसा चिह्न प्रयुक्त होता है।
- स्थाई और अंतरा के भागों को स्पष्ट रूप से शीर्षकों के साथ अलग किया जाता है।
मुख्य बिंदु
- मींड: वक्र रेखा (Curve)
- कण स्वर: छोटा स्वर
- विश्राम: विराम चिह्न
- भाग विभाजन: स्थाई और अंतरा
उदाहरण / प्रयोग:
- सा से म तक की मींड
- ग कण के साथ रे स्वर
तुलना:
- मींड दर्शाने का ढंग भातखंडे पद्धति में कोष्ठक या चाप (Arc) द्वारा होता है, पलूस्कर में भी चाप का प्रयोग होता है।
- कण स्वर का आकार दोनों में छोटा होता है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
- भ्रांति: पलूस्कर पद्धति में मींड नहीं दर्शाई जा सकती।
- भ्रांति: कण स्वर हमेशा बड़े रूप में लिखे जाते हैं।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
- मींड का प्रतीक चिह्न परीक्षा की दृष्टि से महत्वपूर्ण है।
- कण स्वर की स्थिति (ऊपर या पास में) याद रखें।
- स्थाई-अंतरा विभाजन के नियम।
अवधारणा 5
पलूस्कर पद्धति के गुण और सीमाएं
इस स्वरलिपि पद्धति के लाभ और इसकी ऐतिहासिक सीमाएं।
व्याख्या
- गुण 1: यह लिपि पढ़ने में बेहद सरल और सुबोध है, जिससे शुरुआती विद्यार्थियों को आसानी होती है।
- गुण 2: मुद्रण (Printing) की दृष्टि से इसके प्रतीक आसानी से छापे जा सकते थे।
- गुण 3: धार्मिक और शास्त्रीय बंदिशों के संकलन में इसका बहुत योगदान रहा है।
- सीमा 1: आधुनिक समय में भातखंडे पद्धति की तुलना में इसका दायरा थोड़ा सीमित हो गया है।
- सीमा 2: अत्यंत सूक्ष्म गमक और श्रुतियों के अंतर को पूरी तरह लिपिबद्ध करना इसमें कठिन होता है।
मुख्य बिंदु
- मुख्य लाभ: सरलता और स्पष्टता
- मुख्य प्रसार: गंधर्व महाविद्यालय नेटवर्क
- सीमा: आधुनिक व्यापकता में भातखंडे पद्धति से पीछे
- उपयोगिता: शैक्षणिक संस्थानों में
उदाहरण / प्रयोग:
- विद्यालयीय संगीत शिक्षा
- शास्त्रीय संगीत की प्रारंभिक पुस्तकें
तुलना:
- भातखंडे पद्धति वर्तमान में उत्तर भारत में सर्वाधिक व्यापक है, जबकि पलूस्कर पद्धति एक विशिष्ट शैक्षणिक परंपरा तक सीमित है।
- चिह्नों की संख्या और जटिलता में अंतर।
सामान्य भ्रांतियाँ:
- भ्रांति: पलूस्कर पद्धति अब पूरी तरह समाप्त हो चुकी है।
- भ्रांति: इसमें संगीत की कोई भी बंदिश नहीं लिखी जा सकती।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
- पलूस्कर पद्धति की सीमाएं और गुण याद रखें।
- इसका तुलनात्मक अध्ययन भातखंडे पद्धति से करें।
- संस्थान विशेष में इसकी उपयोगिता।
अवधारणा 6
पलूस्कर बनाम भातखंडे स्वरलिपि पद्धति
दोनों प्रमुख उत्तर भारतीय स्वरलिपि पद्धतियों का तुलनात्मक विश्लेषण।
व्याख्या
- पलूस्कर पद्धति के प्रवर्तक विष्णु दिगंबर पलूस्कर हैं, जबकि भातखंडे पद्धति के पंडित विष्णु नारायण भातखंडे हैं।
- कोमल और तीव्र स्वरों के चिह्नों में दोनों पद्धतियों में भिन्नता पाई जाती है।
- ताल अंकन में सम और खाली के प्रतीकों का अंतर दोनों पद्धतियों को अलग पहचान देता है।
- भातखंडे पद्धति में कोष्ठकों और मात्राओं का वर्गीकरण आधुनिक संगीत शास्त्रियों द्वारा अधिक अपनाया गया है।
- दोनों ही पद्धतियां उत्तर भारतीय संगीत (पद्धति) को लिखित रूप देने में क्रांतिकारी सिद्ध हुईं।
मुख्य बिंदु
- पलूस्कर: पं. वि. दि. पलूस्कर
- भातखंडे: पं. वि. ना. भातखंडे
- मुख्य अंतर: चिह्नों और प्रतीकों की बनावट
- समानता: दोनों उत्तर भारतीय शास्त्रीय संगीत के लिए हैं
उदाहरण / प्रयोग:
- भातखंडे की पुस्तकें (क्रमानुसार)
- पलूस्कर की संगीत पुस्तकें
तुलना:
- पलूस्कर पद्धति पारंपरिक गुरुकुल शैली के अधिक निकट है, भातखंडे पद्धति आधुनिक शैक्षणिक संस्थाओं में अधिक प्रसारित है।
- चिह्नों की बनावट में स्पष्ट भिन्नता।
सामान्य भ्रांतियाँ:
- भ्रांति: दोनों पद्धतियां एक ही हैं, केवल नाम अलग हैं।
- भ्रांति: दोनों में स्वरों के लिखने का तरीका सौ प्रतिशत समान है।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
- दोनों पद्धतियों के प्रवर्तकों के नाम कभी न भूलें।
- उनके मुख्य अंतरों पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्न।
- UP PGT परीक्षा में तुलनात्मक प्रश्न अक्सर आते हैं।
अवधारणा 7
पलूस्कर पद्धति का ऐतिहासिक और सांस्कृतिक संदर्भ
भारतीय संगीत पुनर्जागरण में इस पद्धति का योगदान।
व्याख्या
- 19वीं सदी के अंत और 20वीं सदी के शुरुआत में संगीत को मंच और जनसामान्य तक पहुँचाने की आवश्यकता थी।
- पलूस्कर जी ने संगीत को जो वैश्य या जातिगत सीमाओं से निकालकर सार्वजनिक किया, उसमें स्वरलिपि का बड़ा हाथ था।
- लिखित सामग्री होने के कारण संगीत की बंदिशें एक पीढ़ी से दूसरी पीढ़ी तक विकृत हुए बिना पहुँचीं।
- गांधर्व महाविद्यालय के माध्यम से देश भर में संगीत शिक्षा का एक मानकीकरण (Standardization) हुआ।
- यह पद्धति भारतीय संगीत के आधुनिकीकरण का एक महत्वपूर्ण मील का पत्थर है।
मुख्य बिंदु
- काल: 20वीं शताब्दी का आरंभ
- योगदान: संगीत का मानकीकरण
- माध्यम: गंधर्व महाविद्यालय
- प्रभाव: मौखिक परंपरा का लिखित रूप में संरक्षण
उदाहरण / प्रयोग:
- ऐतिहासिक संगीत सम्मेलन
- सांस्कृतिक पुनर्जागरण काल
तुलना:
- भाखंडे जी का दृष्टिकोण भी इसी प्रकार का था, किंतु उनके कार्य का क्षेत्र मुख्य रूप से उत्तर भारत के बड़े कॉलेज और विश्वविद्यालय बने।
- पलूस्कर जी ने आश्रम पद्धति और महाविद्यालय दोनों का समन्वय किया।
सामान्य भ्रांतियाँ:
- भ्रांति: स्वरलिपि का आविष्कार केवल अंग्रेजों के प्रभाव में हुआ।
- भ्रांति: पलूस्कर पद्धति का इतिहास केवल दक्षिण भारत से जुड़ा है।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
- संगीत पुनर्जागरण में पलूस्कर जी की भूमिका।
- ऐतिहासिक तथ्यों और संस्थानों के नाम।
- परीक्षा में काल-क्रम (Chronology) से जुड़े प्रश्न।