UP PGT संगीत गायन: परमेल प्रवेशक राग (Parmel Praveshak Raga) अध्ययन सामग्री
परमेल प्रवेशक राग वे राग हैं जो दो अलग-अलग थाटों या मेलों के बीच संधि-प्रकाश का कार्य करते हैं।
7 अवधारणाएँ · 50 क्विज़ प्रश्न · 10 विषय परीक्षा प्रश्न
विषय का संक्षिप्त परिचय
इन रागों के गायन से एक थाट के स्वरों से दूसरे थाट के स्वरों में सहज प्रवेश संभव होता है।
भातखंडे स्वरलिपि पद्धति में आधुनिक राग वर्गीकरण के अंतर्गत परमेल प्रवेशक रागों का विशेष महत्व है।
ये राग उत्तर भारतीय संगीत पद्धति (भाताखंडे पद्धति) के दस थाटों की वैज्ञानिकता को स्पष्ट करते हैं।
अवधारणा 1
परमेल प्रवेशक राग की परिभाषा
जो राग एक मेल (थाट) से दूसरे मेल में प्रवेश का मार्ग प्रशस्त करें, वे परमेल प्रवेशक राग कहलाते हैं।
व्याख्या
पंडित विष्णु नारायण भातखंडे ने अपने ग्रंथों में परमेल प्रवेशक रागों का विस्तृत उल्लेख किया है।
इन रागों में मुख्य थाट के स्वरों के साथ-साथ अन्य थाट के स्वर भी अल्प रूप में प्रयोग किए जाते हैं।
ये राग दो भिन्न थाटों के संधिकाल को दर्शाते हैं।
इनके गायन से रागों की संकीर्णता समाप्त होती है और विस्तार का मार्ग खुलता है।
ये राग आमतौर पर संध्याकाल या संधिकाल में गाए-बजाए जाते हैं।
मुख्य बिंदु
दो थाटों के बीच सेतु का कार्य करते हैं।
भातखंडे पद्धति में इनका शास्त्रीय आधार मजबूत है।
मुख्य थाट के नियमों में थोड़ा परिवर्तन देखा जाता है।
ये संधिकाल प्रकाश रागों से निकटता रखते हैं।
उदाहरण / प्रयोग:
राग पूरिया - कल्याण और मारवा थाट का संधिकाल
राग ललिता - पूर्वी और मारवा थाट का संधिकाल
तुलना:
साधारण राग अपने ही थाट के नियमों का पूर्ण पालन करते हैं, जबकि परमेल प्रवेशक राग दो थाटों को छूते हैं।
साधारण रागों में संधिकाल अनिवार्य नहीं होता, किंतु परमेल प्रवेशक रागों में यह मुख्य विशेषता है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
सभी संधिप्रकाश राग परमेल प्रवेशक राग होते हैं, यह सत्य नहीं है।
परमेल प्रवेशक रागों में दोनों थाटों के स्वर समान रूप सेवादी-संवादी नहीं होते।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
UP PGT परीक्षा में परिभाषा पर सीधा बहुविकल्पीय प्रश्न बनता है।
भातखंडे जी के अनुसार इनकी संख्या और उदाहरण याद रखें।
थाट परिवर्तन की प्रक्रिया को समझकर उत्तर दें।
अवधारणा 2
थाट और परमेल प्रवेशक राग संबंध
दस थाटों के अंतर्गत परमेल प्रवेशक रागों की स्थिति का निर्धारण उनके स्वर-प्रयोग पर निर्भर करता है।
व्याख्या
प्रत्येक थाट से कुछ राग उत्पन्न होते हैं, परंतु कुछ राग दो थाटों की सीमा रेखा पर स्थित होते हैं।
कल्याण और मारवा थाट के बीच के राग इसका उत्तम उदाहरण हैं।
पूर्वी और कल्याण थाट के मध्य भी ऐसे राग पाए जाते हैं।
स्वर विकृति (तीव्र मध्यम, कोमल ऋषभ/धैवत) इन रागों के निर्धारण का मुख्य आधार है।
थाट की शुद्धता बनाए रखते हुए दूसरे थाट की झलक देना इनकी विशेषता है।
मुख्य बिंदु
दस थाटों की सीमाओं को स्पष्ट करते हैं।
स्वर विकृति इनका मुख्य शस्त्र है।
मेल और राग का अंतर्संबंध दर्शाते हैं।
शास्त्रीय वर्गीकरण को सुगम बनाते हैं।
उदाहरण / प्रयोग:
राग छायानट - कल्याण थाट का राग होते हुए भी बिलावल की छाया देता है
राग पटदीप - काफी और खमाज के मध्य की स्थिति
तुलना:
जनय राग केवल अपने जनक थाट पर आधारित होता है, परमेल प्रवेशक राग दो जनक थाटों को प्रभावित करता है.
थाट जनन प्रक्रिया एकतरफा होती है, जबकि परमेल प्रवेशक द्विदिशीय संपर्क दिखाता है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
परमेल प्रवेशक राग का अपना कोई निश्चित थाट नहीं होता, यह गलत है; इनका एक मुख्य थाट होता है।
ये मिश्र रागों के समान होते हैं, यह भी भ्रम है।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
थाटों के नाम और उनके बीच के परमेल प्रवेशक रागों की सूची याद करें।
किस थाट से किस राग में प्रवेश होता है, इस पर प्रश्न आते हैं।
भातखंडे स्वर मालिका के संदर्भ को समझें।
अवधारणा 3
गायन समय एवं प्रकृति
परमेल प्रवेशक रागों का गायन समय प्रायः दिन और रात के संधिकाल से जुड़ा होता है।
व्याख्या
ये राग आमतौर पर प्रातः काल या सायं काल के संधिप्रकाश समय में गाए जाते हैं।
इनकी प्रकृति गंभीर और विचारोत्तेजक होती है।
इन रागों में आलाप और तानों का विशेष संतुलन होता है।
वादि और संवादि स्वरों की स्थिति इनके समय निर्धारण में मदद करती है।
कोमल ऋषभ और धैवत वाले राग इस श्रेणी में बहुतायत में मिलते हैं।
मुख्य बिंदु
संधिकाल (संधिप्रकाश) से सीधा संबंध।
गंभीर प्रकृति के राग।
कोमल रे-ध और तीव्र म का बहुतायत प्रयोग।
श्रोता पर शांत एवं गंभीर प्रभाव।
उदाहरण / प्रयोग:
राग मारवा - सायंकालीन संधिकाल प्रवेशक
राग तोड़ी - प्रातकालीन संधिकाल प्रवेशक
तुलना:
दिन के अन्य प्रहरों के राग चंचल प्रकृति के हो सकते हैं, पर प्रवेशक राग गंभीर होते हैं।
रात्रि के रागों में और इनमें संधिकाल का अंतर होता है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
इन्हें किसी भी समय गाया जा सकता है, यह गलत है।
इनका समय केवल रात्रि का होता है, यह धारणा निराधार है।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
संधिप्रकाश रागों और परमेल प्रवेशक रागों में अंतर समझें।
समय सिद्धांत से जुड़े प्रश्न UP PGT में अवश्य आते हैं।
वादी-संवादी का समय पर प्रभाव याद रखें।
अवधारणा 4
भातखंडे जी का शास्त्रीय दृष्टिकोण
पंडित वि. ना. भातखंडे ने आधुनिक संगीत शिक्षा में परमेल प्रवेशक रागों को तार्किक रूप दिया।
व्याख्या
भातखंडे जी ने 'क्रमानुसार मालिका पुस्तक संग्रह' में इन रागों का वर्गीकरण किया।
उन्होंने स्पष्ट किया कि कुछ राग एक थाट से दूसरे थाट में प्रवेश का अनुभव कराते हैं।
शास्त्रों में वर्णित प्राचीन मूर्च्छना पद्धति के आधुनिक रूप को इन्होंने थाट और रागों के माध्यम से समझाया।
उन्होंने छात्रों के लिए इन रागों को सीखने का एक वैज्ञानिक क्रम निर्धारित किया।
रागों की उपजाति और उनके आपसी संबंधों को स्थापित करने में उनका योगदान महत्वपूर्ण है।
मुख्य बिंदु
भातखंडे ग्रंथमाला इनका मुख्य स्रोत है।
वैज्ञानिक और तार्किक वर्गीकरण।
मूर्च्छना पद्धति का आधुनिक संशोधन।
शैक्षणिक दृष्टिकोण से इनका सरलीकरण।
उदाहरण / प्रयोग:
भातखंडे जी द्वारा रचित स्वर-मालिकाएं और लक्षण गीत
क्रमानुसार पुस्तक के विभिन्न खंड
तुलना:
प्राचीन ग्रंथों में यह शब्द इस रूप में नहीं था, भातखंडे जी ने इसे आधुनिक संदर्भ दिया।
दक्षिण भारतीय (कर्नाटक) पद्धति से उत्तर भारतीय पद्धति की भिन्नता को स्पष्ट किया।
सामान्य भ्रांतियाँ:
यह अवधारणा प्राचीन वैदिक काल से चली आ रही है, ऐसा नहीं है; यह आधुनिक संगीत शास्त्र की देन है।
इसे केवल एक लोक संगीत शैली माना जाता है, जो कि गलत है।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
भातखंडे जी के ग्रंथों के नाम याद रखें।
उनके द्वारा प्रतिपादित दस थाटों का सिद्धांत परीक्षा की दृष्टि से अत्यंत महत्वपूर्ण है।
शास्त्रीय शब्दावली पर विशेष ध्यान दें।
अवधारणा 5
स्वर प्रयोग और स्वर विकृति
परमेल प्रवेशक रागों की आत्मा उनके विशिष्ट स्वर प्रयोग और विकृत स्वरों में निहित है।
व्याख्या
इन रागों में शुद्ध और विकृत (कोमल व तीव्र) दोनों प्रकार के स्वरों का अनूठा मेल होता है।
एक ही राग में दो अलग-अलग थाटों की विशेषताओं को दर्शाने के लिए स्वर वक्रता का प्रयोग किया जाता है।
वादी और संवादि स्वर अक्सर इन रागों की दिशा तय करते हैं।
न्यासों के स्थान (ठहराव के स्वर) इन रागों को पहचान दिलाते हैं।
अवरोह और आरोह में स्वरों का अंतर भी इनकी बड़ी विशेषता है।
मुख्य बिंदु
विकृत स्वरों का प्रमुखता से प्रयोग।
स्वर वक्रता (Vakra Swara) की प्रधानता।
न्याय स्वर और वादी-संवादी का संतुलन।
आरोह-अवरोह की भिन्नता।
उदाहरण / प्रयोग:
राग पूरिया कल्याण - इसमें कल्याण और मारवा दोनों के स्वर मिलते हैं
राग सोहिनी - मारवा थाट का राग होते हुए भी पूरिया की झलक देता है
तुलना:
साधारण रागों के स्वर सीधे होते हैं, जबकि प्रवेशक रागों में स्वर प्रयोग जटिल हो सकता है।
शुद्ध थाट के रागों में विकृति सीमित होती है, प्रवेशक में व्यापक होती है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
इन रागों में सभी स्वर कोमल होते हैं, यह भ्रम है।
स्वर वक्रता केवल कठिन रागों में होती है, यह जरूरी नहीं।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
रागों के आरोह-अवरोह का अभ्यास करें।
विकृत स्वरों (तीव्र म, कोमल रे) की स्थिति याद रखें।
UP PGT में स्वर-संगति से जुड़े प्रश्न पूछे जाते हैं।
अवधारणा 6
अन्य राग श्रेणियों से तुलना
परमेल प्रवेशक राग साधारण, संकीर्ण और मिश्र रागों से अपनी विशिष्ट संरचना के कारण भिन्न होते हैं।
व्याख्या
मिश्र राग दो या दो से अधिक रागों का मेल होते हैं, जबकि परमेल प्रवेशक राग दो थाटों के बीच संधि दर्शाते हैं।
संकीर्ण रागों में रागों का मिश्रण होता है, लेकिन परमेल प्रवेशक का शास्त्रीय आधार थाट-नियमों से जुड़ा है।
इनका दायरा केवल मनोरंजन न होकर शास्त्रीय नियमों की गहराई को समझना है।
छाया लगा राग और परमेल प्रवेशक में सूक्ष्म अंतर होता है।
इनका वर्गीकरण अधिक वैज्ञानिक और व्याकरण सम्मत माना जाता है।
मुख्य बिंदु
मिश्र रागों से भिन्न शास्त्रीय स्वरूप।
व्याकरण सम्मत और नियमबद्ध।
छाया रागों से अधिक स्पष्टता।
उच्च कोटि की गायकी के लिए उपयुक्त।
उदाहरण / प्रयोग:
मिश्र खमाज (लोक धुन आधारित) बनाम राग पूरिया (परमेल प्रवेशक)
साधारण राग यमन बनाम परमेल प्रवेशक राग पूरिया कल्याण
तुलना:
मिश्र रागों में स्वतंत्रता अधिक होती है, परमेल प्रवेशक में नियमों का कड़ाई से पालन होता है।
साधारण राग स्वतंत्र होते हैं, प्रवेशक राग संधिकाल पर आधारित होते हैं।
सामान्य भ्रांतियाँ:
सभी मिश्र राग परमेल प्रवेशक होते हैं, यह पूरी तरह गलत है।
परमेल प्रवेशक राग उप-शास्त्रीय संगीत के अंतर्गत आते हैं, यह सत्य नहीं है।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
मिश्र राग और परमेल प्रवेशक राग का अंतर स्पष्ट होना चाहिए।
कथन आधारित प्रश्नों के लिए यह खंड महत्वपूर्ण है।
विशेषज्ञ स्तर के बहुविकल्पीय प्रश्नों में यह अंतर परखा जाता है।
अवधारणा 7
संगीत शिक्षा और परीक्षा में महत्व
UP PGT संगीत गायन पाठ्यक्रम में परमेल प्रवेशक रागों का अध्ययन परीक्षार्थियों के लिए अनिवार्य और निर्णायक है।
व्याख्या
यह खंड संगीत की गहरी समझ (Advanced Knowledge) को परखने के लिए बनाया गया है.
साक्षात्कार और लिखित दोनों परीक्षाओं में इस पर आधारित प्रश्न आते हैं।
रागों की पहचान, उनके थाट और समय से जुड़े प्रश्न मेरिट तय करते हैं।
संगीत शिक्षकों को रागों के शास्त्रीय अंतर भली-भांति पता होने चाहिए।
यह विषय संगीत शास्त्र की वैज्ञानिकता का प्रमाण है।
मुख्य बिंदु
UP PGT पाठ्यक्रम का महत्वपूर्ण हिस्सा।
मेरिट निर्धारण में सहायक।
गहन ज्ञान की परीक्षा।
शिक्षण योग्यता का मापदंड।
उदाहरण / प्रयोग:
लिखित परीक्षा के बहुविकल्पीय प्रश्न
मौखिक परीक्षा में राग गायन की रीयल-टाइम पहचान
तुलना:
सामान्य संगीत परिचय से यह खंड अधिक तकनीकी और कठिन है।
ताल परिचय की तुलना में राग सिद्धांत का यह भाग विश्लेषणात्मक है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
इसे केवल रटने से परीक्षा पास की जा सकती है, यह गलत है; अवधारणा स्पष्ट होनी चाहिए।
यह संगीत का व्यावहारिक भाग नहीं है, जबकि यह दोनों है।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
पिछले वर्षों के UP PGT प्रश्नों का विश्लेषण करें।
रागों के नाम, थाट और समय की सारणी बना लें।
संकल्पनात्मक स्पष्टता पर जोर दें।
अवधारणा क्विज़
प्रश्न 1बहुविकल्पीय
परमेल प्रवेशक राग की मुख्य परिभाषा संगीत शास्त्र के अनुसार क्या है?
जो राग एक Thaat से दूसरे Thaat में प्रवेश का मार्ग प्रशस्त करेंजो राग एक Thaat से दूसरे Thaat में प्रवेश का मार्ग प्रशस्त करें
परमेल प्रवेशक राग वे राग होते हैं जो एक मेल या थाट से दूसरे मेल में जाने का मार्ग दिखाते हैं।
प्रश्न 2कथन–कारण
अभिकथन (A): परमेल प्रवेशक रागों का अध्ययन Thaat पद्धति को समझने के लिए आवश्यक है। तर्क (R): ये राग एक Thaat से दूसरे Thaat में संक्रमण का कार्य करते हैं।
(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है
ये राग दो अलग थाटों के बीच सेतु का काम करते हैं, अतः दोनों कथन सत्य हैं।
प्रश्न 3सही / गलत
क्या परमेल प्रवेशक राग दो अलग Thaat के लक्षणों को आपस में जोड़ने की क्षमता रखते हैं?
सत्यसत्य
ये राग संक्रमण काल और मिश्रित स्वर-प्रयोग के कारण दो थाटों को जोड़ते हैं।
प्रश्न 4रिक्त स्थान
जो राग एक Thaat से दूसरे Thaat में प्रवेश का मार्ग प्रशस्त करें, वे ______ राग कहलाते हैं।
परमेल प्रवेशकParmel Praveshakपरमेल प्रवेशक
रिक्त स्थान में 'परमेल प्रवेशक' आएगा।
प्रश्न 5मिलान
सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए: (क) परमेल प्रवेशक (ख) Thaat (ग) Swar (घ) Samay
एक राग को शाम के ठीक 4 से 7 बजे के बीच (संधिकाल में) प्रस्तुत किया जाता है और वह एक थाट से दूसरे थाट का आभास देता है। यह किसका उदाहरण है?
Gaayan Samay evam Prakriti of Parmel Praveshakगायन समय एवं प्रकृतिGaayan Samay evam Prakriti of Parmel Praveshak
यह परमेल प्रवेशक रागों के गायन समय और प्रकृति को दर्शाता है।
प्रश्न 21लघु उत्तर
परमेल प्रवेशक रागों का गायन समय सामान्यतः क्या होता है?
दिन और रात का संधिकालदिन और रात का संधिकाल
इनका गायन समय संधिकाल से जुड़ा होता है।
प्रश्न 22बहुविकल्पीय
आधुनिक संगीत शिक्षा में परमेल प्रवेशक रागों को तार्किक रूप किसने दिया?
पंडित वि. ना. भातखंडेPandit V.N. Bhatkhandeपंडित वि. ना. भातखंडे
पंडित विष्णु नारायण भातखंडे जी ने आधुनिक संगीत पद्धति में इन्हें तार्किक स्वरूप प्रदान किया।
प्रश्न 23कथन–कारण
अभिकथन (A): पंडित भातखंडे ने आधुनिक संगीत शिक्षा में परमेल प्रवेशक रागों का वर्गीकरण वैज्ञानिक ढंग से किया। तर्क (R): उनके पास उत्तर भारतीय संगीत पद्धतियों का गहरा ऐतिहासिक और व्यावहारिक ज्ञान था।
(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है
भातखंडे जी का शास्त्रीय दृष्टिकोण वैज्ञानिक और तार्किक था।
प्रश्न 24सही / गलत
क्या पंडित भातखंडे ने परमेल प्रवेशक रागों को अपनी क्रमिक पुस्तक मालिका में स्थान दिया है?
सत्यसत्य
उन्होंने अपनी पुस्तकों में इन रागों का विस्तृत और तार्किक विवेचन किया है।
प्रश्न 25रिक्त स्थान
पंडित वि. ना. भातखंडे ने आधुनिक संगीत शिक्षा में परमेल प्रवेशक रागों को ______ रूप दिया।
तार्किकtarkikतार्किक
रिक्त स्थान में 'तार्किक' आएगा।
प्रश्न 26मिलान
सूची-I (विद्वान) को सूची-II (योगदान) से मिलाएं: (क) भातखंडे जी (ख) आधुनिक शिक्षा (ग) तार्किक रूप (घ) शास्त्र
एक संगीत शिक्षक अपनी कक्षा में भातखंडे पद्धति के अनुसार परमेल प्रवेशक रागों के नियमों को समझा रहा है। यह किस दृष्टिकोण के अंतर्गत आता है?
Bhatkhande Shastriya Dristikonभातखंडे शास्त्रीय दृष्टिकोणBhatkhande Shastriya Dristikon
यह भातखंडे जी के शास्त्रीय दृष्टिकोण को दर्शाता है।
प्रश्न 28लघु उत्तर
आधुनिक संगीत शिक्षा में परमेल प्रवेशक रागों को तार्किक रूप किसने दिया?
पंडित वि. ना. भातखंडेपंडित वि. ना. भातखंडे
पंडित विष्णु नारायण भातखंडे ने यह कार्य किया।
प्रश्न 29बहुविकल्पीय
परमेल प्रवेशक रागों की आत्मा मुख्य रूप से किसमें निहित होती है?
विशिष्ट स्वर प्रयोग और विकृत स्वरों मेंविशिष्ट स्वर प्रयोग और विकृत स्वरों में
इन रागों की विशेषता उनके विशिष्ट स्वर प्रयोग और विकृत स्वरों के संयोजन में होती है।
प्रश्न 30कथन–कारण
अभिकथन (A): परमेल प्रवेशक रागों की आत्मा उनके विशिष्ट स्वर प्रयोग और विकृत स्वरों में है। तर्क (R): विकृत स्वर ही एक थाट से दूसरे थाट में मार्ग प्रशस्त करते हैं।
(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है
विकृत स्वर और विशिष्ट प्रयोग ही इन रागों का आधार हैं।
प्रश्न 31सही / गलत
क्या परमेल प्रवेशक रागों में विकृत स्वरों का प्रयोग वर्जित होता है?
असत्यअसत्य
विकृत स्वरों का प्रयोग ही परमेल प्रवेशक रागों का मुख्य प्राण है।
प्रश्न 32रिक्त स्थान
परमेल प्रवेशक रागों की आत्मा उनके विशिष्ट स्वर प्रयोग और ______ में निहित है।
विकृत स्वरोंvikrit swaronविकृत स्वरों
रिक्त स्थान में 'विकृत स्वरों' आएगा।
प्रश्न 33मिलान
सूची-I को सूची-II से मिलाएं: (क) स्वर प्रयोग (ख) विकृत स्वर (ग) आत्मा (घ) राग
एक राग गाते समय तीव्र 'म' और कोमल 'ध' का ऐसा प्रयोग किया जाता है जो दो अलग थाटों की झलक दे। यह किस अवधारणा को पुष्ट करता है?
Swar-Prayog aur Swar-Vikriti in Parmel Praveshakस्वर प्रयोग और स्वर विकृतिSwar-Prayog aur Swar-Vikriti in Parmel Praveshak
यह स्वर प्रयोग और विकृति के महत्व को दर्शाता है।
प्रश्न 35लघु उत्तर
परमेल प्रवेशक रागों में किसकी मुख्य भूमिका होती है?
विशिष्ट स्वर प्रयोग और विकृत स्वरों कीविशिष्ट स्वर प्रयोग और विकृत स्वरों की
इनमें विकृत स्वरों और विशिष्ट प्रयोगों की मुख्य भूमिका होती है।
प्रश्न 36बहुविकल्पीय
परमेल प्रवेशक राग अन्य श्रेणियों (साधारण, संकीर्ण, मिश्र) से किस कारण भिन्न होते हैं?
अपनी विशिष्ट संरचना के कारणअपनी विशिष्ट संरचना के कारण
अपनी विशिष्ट संरचना और संक्रमण शीलता के कारण ये अन्य रागों से अलग होते हैं।
प्रश्न 37कथन–कारण
अभिकथन (A): परमेल प्रवेशक राग साधारण और मिश्र रागों से अलग होते हैं। तर्क (R): इनकी संरचना दो थाटों के बीच सेतु बनाने के लिए विशिष्ट रूप से निर्मित होती है।
(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है
संरचनात्मक विशिष्टता ही इन्हें अन्य श्रेणियों से अलग करती है।
प्रश्न 38सही / गलत
क्या परमेल प्रवेशक राग साधारण रागों के बिल्कुल समान होते हैं?
असत्यअसत्य
वे अपनी विशिष्ट संरचना के कारण साधारण रागों से भिन्न होते हैं।
प्रश्न 39रिक्त स्थान
परमेल प्रवेशक राग साधारण, संकीर्ण और मिश्र रागों से अपनी विशिष्ट ______ के कारण भिन्न होते हैं।
संरचनाsanrachnaसंरचना
रिक्त स्थान में 'संरचना' आएगा।
प्रश्न 40मिलान
सूची-I को सूची-II से मिलाएं: (क) परमेल प्रवेशक (ख) साधारण (ग) मिश्र (घ) संकीर्ण
एक छात्र राग की श्रेणी पहचानते समय यह देखता है कि वह साधारण राग न होकर दो थाटों के बीच का मार्ग दिखाता है। यह तुलना किस वर्ग से संबंधित है?
Anya Rago se Tulnaअन्य रागों से तुलनाAnya Rago se Tulna
यह अन्य राग श्रेणियों से तुलना का विषय है।
प्रश्न 42लघु उत्तर
परमेल प्रवेशक राग अन्य रागों से किस बात में भिन्न होते हैं?
अपनी विशिष्ट संरचना के कारणअपनी विशिष्ट संरचना के कारण
वे अपनी विशिष्ट संरचना के कारण भिन्न होते हैं।
प्रश्न 43बहुविकल्पीय
UP PGT संगीत गायन पाठ्यक्रम में परमेल प्रवेशक रागों का अध्ययन कैसा है?
अनिवार्य और निर्णायकअनिवार्य और निर्णायक
UP PGT परीक्षा की दृष्टि से यह टॉपिक अत्यंत महत्वपूर्ण और निर्णायक है।
प्रश्न 44कथन–कारण
अभिकथन (A): UP PGT संगीत परीक्षा में परमेल प्रवेशक रागों का अध्ययन अनिवार्य है। तर्क (R): यह परीक्षार्थियों की रागों की गहरी समझ और सैद्धांतिक ज्ञान का मूल्यांकन करता है।
(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है(A) और (R) दोनों सही हैं और (R), (A) की सही व्याख्या है
परीक्षा में निर्णायक होने के कारण यह पाठ्यक्रम का अनिवार्य हिस्सा है।
प्रश्न 45सही / गलत
क्या UP PGT संगीत पाठ्यक्रम में परमेल प्रवेशक रागों का अध्ययन परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण है?
सत्यसत्य
यह पाठ्यक्रम का एक अनिवार्य और निर्णायक अंग है।
प्रश्न 46रिक्त स्थान
UP PGT संगीत गायन पाठ्यक्रम में परमेल प्रवेशक रागों का अध्ययन परीक्षार्थियों के लिए अनिवार्य और ______ है।
निर्णायकnirnayakनिर्णायक
रिक्त स्थान में 'निर्णायक' आएगा।
प्रश्न 47मिलान
सूची-I को सूची-II से मिलाएं: (क) UP PGT (ख) पाठ्यक्रम (ग) अध्ययन (घ) परीक्षा
एक परीक्षार्थी UP PGT संगीत परीक्षा की तैयारी करते समय परमेल प्रवेशक रागों के थाट-संक्रमण नियमों को तैयार करता है। यह किस महत्व को दर्शाता है?
Shiksha aur Mulyankan Mahatvaशिक्षा और मूल्यांकन महत्वShiksha aur Mulyankan Mahatva
यह संगीत शिक्षा और परीक्षा में इसके महत्व को दर्शाता है।
प्रश्न 49लघु उत्तर
UP PGT संगीत पाठ्यक्रम में परमेल प्रवेशक रागों का अध्ययन कैसा माना गया है?
अनिवार्य और निर्णायकअनिवार्य और निर्णायक
इनका अध्ययन अनिवार्य और निर्णायक माना गया है।
प्रश्न 50बहुविकल्पीय
परमेल प्रवेशक रागों का मुख्य कार्य क्या है?
एक मेल से दूसरे मेल में प्रवेश का मार्ग दिखानाएक मेल से दूसरे मेल में प्रवेश का मार्ग दिखाना
यह उनकी मूल परिभाषा और कार्यप्रणाली है।
मिनट-रिविज़न
परमेल प्रवेशक राग — त्वरित पुनरावृत्ति
अवधारणा 1
परमेल प्रवेशक राग की परिभाषा
परिभाषा और क्षेत्र
दो थाटों के बीच संधि का कार्य करने वाले राग।
एक मेल से दूसरे मेल में प्रवेश का मार्ग।
भातखंडे पद्धति के अनुसार वर्गीकृत राग।
अवश्य याद रखें
संधिकाल से सीधा संबंध
भातखंडे जी का योगदान
दो थाटों का स्पर्श
शास्त्रीय व्याकरण
विशेष स्वर प्रयोग
परीक्षा-जाल
इसे केवल साधारण संधिप्रकाश राग समझ लेना
सभी मिश्र रागों को प्रवेशक मान लेना
अवधारणा 2
थाट और परमेल प्रवेशक राग संबंध
परिभाषा और क्षेत्र
दस थाटों की सीमाओं पर स्थित राग।
जनक और जन्य रागों का विशिष्ट विस्तार।
स्वर विकृति पर आधारित संबंध।
अवश्य याद रखें
कल्याण-मारवा संबंध
पूर्वी-कल्याण संबंध
थाट की अवधारणा
स्वर परिवर्तन
वैज्ञानिक वर्गीकरण
परीक्षा-जाल
बिना थाट के राग को प्रवेशक मान लेना
थाट और राग को एक ही समझ लेना
अवधारणा 3
गायन समय एवं प्रकृति
परिभाषा और क्षेत्र
दिन और रात का संधिकाल समय।
गंभीर और विचारोत्तेजक प्रकृति।
संधिप्रकाश रागों से निकटता।
अवश्य याद रखें
प्रातः और सायं संधिकाल
गंभीर प्रकृति
कोमल स्वर प्रधानता
समय सिद्धांत
वादी-संवादी प्रभाव
परीक्षा-जाल
किसी भी समय गाये जाने की धारणा
चंचल प्रकृति मान लेना
अवधारणा 4
भातखंडे जी का शास्त्रीय दृष्टिकोण
परिभाषा और क्षेत्र
आधुनिक संगीत शिक्षा का आधार।
क्रमानुसार पुस्तक संग्रह में उल्लेख।
मूर्च्छना पद्धति का संशोधित रूप।
अवश्य याद रखें
पंडित वि. ना. भातखंडे
क्रमानुसार मालिका
दस थाट पद्धति
शैक्षणिक सरलीकरण
शास्त्रीय ग्रंथ
परीक्षा-जाल
प्राचीन वैदिक काल से जोड़ना
लेखक का नाम भूल जाना
अवधारणा 5
स्वर प्रयोग और स्वर विकृति
परिभाषा और क्षेत्र
शुद्ध और विकृत स्वरों का अनूठा मेल।
स्वर वक्रता की प्रमुखता।
आरोह-अवरोह की भिन्नता।
अवश्य याद रखें
तीव्र मध्यम और कोमल स्वर
वक्र स्वर प्रयोग
न्याय स्वर
वादी-संवादी संतुलन
विशिष्ट संगति
परीक्षा-जाल
सीधे आरोह-अवरोह मान लेना
विकृत स्वरों की उपेक्षा करना
अवधारणा 6
अन्य राग श्रेणियों से तुलना
परिभाषा और क्षेत्र
मिश्र रागों से भिन्न व्याकरण।
छाया रागों से अधिक स्पष्टता।
नियमबद्ध शास्त्रीय स्वरूप।
अवश्य याद रखें
मिश्र राग बनाम प्रवेशक
शास्त्रीय शुद्धता
व्याकरण का पालन
छाया राग अंतर
वैज्ञानिक आधार
परीक्षा-जाल
मिश्र और प्रवेशक को एक समझना
लोक संगीत मान लेना
अवधारणा 7
संगीत शिक्षा और परीक्षा में महत्व
परिभाषा और क्षेत्र
UP PGT परीक्षा का अनिवार्य खंड।
गहन ज्ञान का परीक्षण।
मेरिट निर्धारण में निर्णायक।
अवश्य याद रखें
UP PGT पाठ्यक्रम
लिखित और मौखिक परीक्षा
संकल्पनात्मक स्पष्टता
पिछले वर्ष के प्रश्न
शिक्षण योग्यता
परीक्षा-जाल
केवल रटकर जाने की भूल
व्यावहारिक पक्ष की उपेक्षा
त्वरित तथ्य
परमेल प्रवेशक राग दो थाटों के संधिकाल को दर्शाते हैं।
पंडित विष्णु नारायण भातखंडे ने इस अवधारणा को आधुनिक रूप दिया।
इनका गायन समय प्रायः प्रातः या सायं संधिकाल होता है।
राग पूरिया और राग ललिता इसके प्रमुख उदाहरण हैं।
इनमें स्वर विकृति और वक्रता का विशेष महत्व होता है।
शब्दावली
परमेल प्रवेशकवह राग जो एक मेल (थाट) से दूसरे मेल में प्रवेश का मार्ग दिखाए।
संधिप्रकाशदिन और रात का संधिकाल (सुबह और शाम का समय) जब ये राग गाए जाते हैं।
थाटरागों की उत्पत्ति का जनक समूह जिसमें सात स्वर होने अनिवार्य हैं।
स्वर वक्रतास्वरों का सीधा न चलकर टेढ़ा-मेढ़ा (वक्र) चलना।
महत्वपूर्ण अंतर
परमेल प्रवेशक रागबनाममिश्र राग
परमेल प्रवेशक दो थाटों के बीच संधि दिखाते हैं, जबकि मिश्र राग कई रागों के मेल होते हैं।
प्रवेशक रागों में शास्त्रीय नियम कड़े होते हैं, मिश्र रागों में लोकधुनों की स्वतंत्रता हो सकती है।
स्मृति-सहायक बिंदु
सूत्र: 'दो थाटों का मेल, परमेल प्रवेशक खेल'
समय सूत्र: 'संधिकाल का प्रकाश, प्रवेशक का अभ्यास'
जनक सूत्र: 'भातखंडे का ज्ञान, दस थाट महान'
परीक्षा सावधानियाँ
संधिप्रकाश और परमेल प्रवेशक शब्दों को एक ही मानकर उत्तर न दें।
सभी कोमल स्वर वाले रागों को प्रवेशक समझने की भूल न करें।
भातखंडे जी की वर्गीकरण पद्धति को प्राचीन ग्रंथों से न जोड़ें।
प्रश्नों में 'केवल' शब्द वाले विकल्पों को सावधानी से पढ़ें।
10 प्रश्नों की विषय परीक्षा
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प्रश्न 1विषय परीक्षा
परमेल प्रवेशक राग की सही परिभाषा इनमें से कौन सी है?
परमेल प्रवेशक राग वे हैं जो एक थाट से दूसरे थाट में प्रवेश कराते हैं।
प्रश्न 2विषय परीक्षा
दस थाटों के अंतर्गत परमेल प्रवेशक रागों की स्थिति किस पर निर्भर करती है?
थाट और परमेल प्रवेशक रागों का संबंध उनके स्वर-प्रयोग पर आधारित है।
प्रश्न 3विषय परीक्षा
परमेल प्रवेशक रागों का गायन समय प्रायः किससे संबंधित होता है?
इनका गायन समय संधिकाल से जुड़ा होता है क्योंकि इनकी प्रकृति संक्रमणशील होती है।
प्रश्न 4विषय परीक्षा
अभिकथन (A): पंडित वि. ना. भातखंडे ने आधुनिक संगीत शिक्षा में परमेल प्रवेशक रागों को तार्किक रूप दिया। तर्क (R): उन्होंने उत्तर भारतीय संगीत को वैज्ञानिक और व्यवस्थित स्वरूप प्रदान किया।
भातखंडे जी का शास्त्रीय दृष्टिकोण तार्किक और वैज्ञानिक था।
प्रश्न 5विषय परीक्षा
परमेल प्रवेशक रागों की आत्मा मुख्य रूप से किसमें निहित होती है?
विशिष्ट स्वर प्रयोग और विकृत स्वर इन रागों का प्राण हैं।
प्रश्न 6विषय परीक्षा
परमेल प्रवेशक राग साधारण और मिश्र रागों से किस आधार पर भिन्न हैं?
इनकी संरचना इन्हें अन्य श्रेणियों से अलग बनाती है।
प्रश्न 7विषय परीक्षा
UP PGT संगीत परीक्षा में एक परीक्षार्थी से परमेल प्रवेशक रागों के थाट-संक्रमण से संबंधित प्रश्न पूछा जाता है। यह क्या दर्शाता है?
यह पाठ्यक्रम में इसके अनिवार्य और निर्णायक महत्व को दर्शाता है।
प्रश्न 8विषय परीक्षा
सूची-I को सूची-II से मिलाएं: (क) परमेल प्रवेशक (ख) Thaat (ग) Swar (घ) Samay
उचित मिलान के अनुसार विकल्प (क)-(1) सही है।
प्रश्न 9विषय परीक्षा
अभिकथन (A): परमेल प्रवेशक राग संधिकाल में गाये जाते हैं। तर्क (R): इनकी प्रकृति दो अवस्थाओं के बीच संक्रमण दिखाने की होती है।
संधिकाल और संक्रमण प्रकृति दोनों एक-दूसरे के पूरक हैं।
प्रश्न 10विषय परीक्षा
परमेल प्रवेशक रागों के अध्ययन को आधुनिक संगीत पद्धति में किसने सुव्यवस्थित किया?
पंडित भातखंडे ने आधुनिक संगीत पद्धति में इन्हें सुव्यवस्थित किया।