UP PGT संगीत गायन: धमार ताल में चौगुन लयकारी और अंकन

धमार ताल मुख्य रूप से ध्रुपद और धमार गायन शैली के साथ प्रयुक्त होती है।

6 अवधारणाएँ · 42 क्विज़ प्रश्न · 10 विषय परीक्षा प्रश्न

विषय का संक्षिप्त परिचय

अवधारणा 1

धमार ताल का परिचय और संरचना

धमार ताल 14 मात्राओं की प्रसिद्ध ताल है जो ध्रुपद-धमार अंग के लिए विशिष्ट है।

व्याख्या

  • धमार ताल में कुल 14 मात्राएँ होती हैं।
  • इस ताल में चार विभाग होते हैं जिनकी मात्राएँ क्रमशः 5, 2, 3 और 4 हैं।
  • इस ताल की पहली मात्रा पर सम (Sam) होता है।
  • छठी और ग्यारहवीं मात्रा पर खाली (Khali) होती है, जिसे ताली रहित दिखाया जाता है।
  • इस ताल का ठेका 'क धी त ध त / ध ध त / त धी त ध / म त' इस प्रकार है।

मुख्य बिंदु

  • कुल मात्राएँ: 14
  • विभाग: 4 (5, 2, 3, 4)
  • सम: पहली मात्रा पर
  • खाली: छठी और ग्यारहवीं मात्रा पर
उदाहरण / प्रयोग:
  • सम का उदाहरण: पहली मात्रा 'क' पर सम
  • खाली का उदाहरण: छठी मात्रा 'ध' पर खाली
तुलना:
  • झूमरा ताल (14 मात्राएँ, 3, 4, 3, 4 विभाग) से भिन्न है।
  • धमार ताल विशेष रूप से होली के गीतों और धमार शैली के लिए प्रयोग होती है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
  • छात्र इसे झूमरा ताल की 14 मात्राओं के समान समझ लेते हैं, जबकि विभाग अलग हैं।
  • कुछ विद्यार्थी खाली के स्थान पर ताली लगा देते हैं।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
  • धमार ताल की मात्राओं और विभागों का सही क्रम याद रखें।
  • खाली की संख्या और स्थान परीक्षा में बहुविकल्पीय प्रश्नों में पूछा जाता है।
  • ठेके के बोलों की शुद्ध वर्तनी का अभ्यास करें।
अवधारणा 2

लयकारी के प्रकार और चौगुन की परिभाषा

लयकारी संगीत में गति के विभिन्न गणितीय अनुपातों को प्रदर्शित करने की कला है।

व्याख्या

  • लय मुख्य रूप से तीन प्रकार की होती है: विलंबित, मध्य और द्रुत।
  • दुकुन में एक मात्रा में दो बोल गाए जाते हैं।
  • तिगुन में एक मात्रा में तीन बोल गाए जाते हैं।
  • चौगुन में एक मात्रा में चार बोल गाए जाते हैं।
  • चौगुन लयकारी में मूल ताल की एक आवर्तन की पूरी रचना को चौगुनी गति से प्रस्तुत किया जाता है।

मुख्य बिंदु

  • चौगुन = 1:4 का अनुपात
  • एक मात्रा = चार वर्ण या बोल
  • लयकारी से गायन में जटिलता और सौंदर्य बढ़ता है
  • गणितीय शुद्धता लयकारी का आधार है
उदाहरण / प्रयोग:
  • सामान्य रूप: क धी त ध त
  • चौगुन रूप: कधीतध तधधत तधीतध मत
तुलना:
  • दुकुन में दुगुनी गति होती है जबकि चौगुन में चार गुनी गति होती है।
  • तिगुन विषम संख्या पर आधारित है जबकि चौगुन सम संख्या पर आधारित है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
  • चौगुन को केवल तेज गाना समझ लेना, जबकि यह निश्चित गणितीय विभाजन है।
  • मात्राओं के समूहों को गलत तरीके से विभाजित करना।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
  • चौगुन की परिभाषा और उसकी मात्राओं की गणना के नियम स्पष्ट होने चाहिए।
  • परीक्षा में चौगुन लिखने के लिए कुल मात्राओं की गणना आनी चाहिए।
  • लयकारी के विभिन्न अनुपातों का स्पष्ट ज्ञान होना आवश्यक है।
अवधारणा 3

स्वरलिपि या ताल-अंकन के नियम

ताल और स्वरलिपि के अंकन में भातखंडे पद्धति के चिन्हों का प्रयोग किया जाता है।

व्याख्या

  • भातखंडे स्वरलिपि पद्धति में सम के लिए '×' का चिन्ह प्रयोग होता है।
  • खाली के लिए शून्य '0' का चिन्ह प्रयोग होता है।
  • ताली के लिए 2, 3, 4 आदि संख्याओं का प्रयोग किया जाता है।
  • चौगुन लिखते समय मूल ताल के एक आवर्तन के बोलों को चार-चार के समूहों में बाँटा जाता है।
  • अंकन करते समय मात्राओं की रेखाओं (Dandi) का ध्यान रखना अनिवार्य है।

मुख्य बिंदु

  • सम चिन्ह: ×
  • खाली चिन्ह: 0
  • ताली चिन्ह: 2, 3...
  • समूह विभाजन: चार बोल प्रति मात्रा
उदाहरण / प्रयोग:
  • × (सम) का प्रयोग पहली मात्रा पर
  • 0 (खाली) का प्रयोग छठी और ग्यारहवीं मात्रा पर
तुलना:
  • भातखंडे पद्धति और विष्णु दिगंबर पलुस्कर पद्धति के चिन्हों में अंतर होता है।
  • परीक्षा में सामान्यतः भातखंडे पद्धति ही मान्य होती है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
  • छात्र खाली और सम के चिन्हों को आपस में मिला देते हैं।
  • विभागों की रेखाओं (|) को लगाना भूल जाते हैं।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
  • भातखंडे लिपि पद्धति के सभी चिन्ह कंठस्थ करें।
  • अंकन करते समय मात्रा संख्या स्पष्ट लिखें।
  • काट-छांट से बचें और साफ-सुथरा अंकन करें।
अवधारणा 4

धमार ताल की चौगुन की गणितीय गणना

धमार ताल की 14 मात्राओं की चौगुन में कुल 56 बोल होते हैं।

व्याख्या

  • धमार ताल में कुल मात्राएँ 14 होती हैं।
  • चौगुन में प्रत्येक मात्रा पर 4 बोल आते हैं।
  • कुल बोल = 14 × 4 = 56 बोल।
  • इन 56 बोलों को चार आवर्तनों या एक आवर्तन में उचित प्रकार से विभाजित किया जाता है।
  • परीक्षा में आमतौर पर एक आवर्तन की चौगुन पूछी जाती है जिसमें 56 बोलों का क्रम दिखाना होता है।

मुख्य बिंदु

  • मूल मात्राएँ: 14
  • गुणक: 4 (चौगुन)
  • कुल बोल: 56
  • आवर्तन संरचना: गणितीय रूप से संतुलित
उदाहरण / प्रयोग:
  • मात्रा 1 की चौगुन: क धी त ध
  • मात्रा 2 की चौगुन: त ध ध त
तुलना:
  • तीनताल की चौगुन (16 × 4 = 64 बोल) से धमार की चौगुन (56 बोल) छोटी होती है।
  • झपताल की चौगुन (10 × 4 = 40 बोल) से धमार की चौगुन बड़ी होती है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
  • छात्र कुल बोलों की संख्या 64 मान लेते हैं (तीनताल समझकर)।
  • मात्राओं और बोलों के अनुपात में भ्रम होना।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
  • कुल बोलों की गणना (56 बोल) परीक्षा में निश्चित रूप से पूछी जाती है।
  • गणितीय गणना के चरण उत्तर पुस्तिका में स्पष्ट लिखें।
  • प्रत्येक मात्रा के नीचे चार बोलों का संयोजन सही होना चाहिए।
अवधारणा 5

धमार चौगुन का चरण-दर-चरण अंकन

धमार ताल के ठेके को चौगुन में लिपिबद्ध करने की वैज्ञानिक विधि।

व्याख्या

  • प्रथम चरण: धमार ताल का मूल ठेका लिखें (क धी त ध त | ध ध त | त धी त ध | म त)।
  • द्वितीय चरण: प्रत्येक मात्रा के चार बोलों का समूह तैयार करें।
  • तृतीय चरण: प्रथम मात्रा 'क' से चौगुन शुरू करते हुए 56 बोलों का क्रमबद्ध विन्यास करें।
  • चतुर्थ चरण: चौगुन के अंत में सम (×) पर पहुँचना सुनिश्चित करें।
  • पंचम चरण: अंत में यति या समाप्ति का संकेत दें।

मुख्य बिंदु

  • मूल ठेके की पहचान
  • चार-चार के समूहों में बोलों का विस्तार
  • सम पर आकर चौगुन की समाप्ति
  • स्पष्ट मात्रा विभाजन
उदाहरण / प्रयोग:
  • प्रथम मात्रा की चौगुन: [कधीतध]
  • द्वितीय मात्रा की चौगुन: [तधधत]
तुलना:
  • साधारण बोलों का लेखन और चौगुन लेखन में विस्तार का अंतर होता है।
  • चौगुन में बोल चार गुना अधिक तेजी से लिखे जाते हैं।
सामान्य भ्रांतियाँ:
  • चौगुन लिखते समय सम का ध्यान न रखना।
  • बोलों के क्रम को उलट-पुलट कर देना।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
  • चरण-दर-चरण अंकन लिखने से परीक्षक पर अच्छा प्रभाव पड़ता है।
  • प्रत्येक विभाग की सीमा रेखा का सही स्थान पर होना जरूरी है।
  • सम पर समाप्त होने वाले चक्र को स्पष्ट करें।
अवधारणा 6

परीक्षा में अंकन लिखने की रणनीतियाँ

UP PGT परीक्षा में उच्च अंक प्राप्त करने के लिए सटीक अंकन लेखन तकनीक।

व्याख्या

  • सबसे पहले प्रश्न में पूछी गई ताल (धमार) और लयकारी (चौगुन) का नाम स्पष्ट लिखें।
  • ताल का परिचय (मात्रा, विभाग, ताली, खाली) संक्षिप्त में दें।
  • गणितीय गणना (14 × 4 = 56) को अवश्य दर्शाएं।
  • स्वरलिपि को कॉलम या कोष्ठक बनाकर साफ-सुथरा प्रस्तुत करें।
  • अंकनों के नीचे चिन्ह (×, 0, 2, 3) सही मात्रा के नीचे ही लगाएं।

मुख्य बिंदु

  • स्पष्ट शीर्षक और परिचय
  • शुद्ध गणितीय गणना
  • स्वच्छ और स्पष्ट लिपि
  • उचित चिन्हों का प्रयोग
उदाहरण / प्रयोग:
  • ताल का नाम: धमार (14 मात्रा)
  • लयकारी: चौगुन
तुलना:
  • लिखित विवरण और प्रायोगिक प्रदर्शन में प्रस्तुति का अंतर होता है।
  • परीक्षा में लिखित शुद्धता ही अंकों का आधार है।
सामान्य भ्रांतियाँ:
  • केवल बोल लिख देने से पूरे अंक मिल जाते हैं, जबकि परिचय और गणना भी आवश्यक है।
  • पेन से गंदा अंकन करना।
परीक्षा-केंद्रित बिंदु:
  • समय प्रबंधन का ध्यान रखें ताकि अंकन पूरा हो सके।
  • चिन्हों की त्रुटि से बचें क्योंकि इससे नकारात्मक अंकन हो सकता है।
  • प्रत्येक खंड के अंक विभाजन के अनुसार उत्तर लिखें।