UNIT VII • Social Psychology • Aggression and Interpersonal Attraction

Theories of Interpersonal Attraction

Interpersonal attraction forms the cornerstone of social psychology, exploring the psychological, evolutionary, and sociological variables governing why and how individuals form bonds, friendships, and romantic partnerships.

UP PGT Psychology • Code 13 UNIT VII • Social Psychology

1. Definitional Framework and Foundational Theories

Interpersonal attraction refers to the strength of liking or disliking another person, serving as the motivational force behind interpersonal relationships. Rooted in evolutionary psychology, social exchange, and cognitive consistency, various theoretical paradigms attempt to explain this fundamental social phenomenon.

Reinforcement-Affect Model (Donn Byrne & Gerald Clore, 1970): Posits that we become attracted to people who are associated with positive reinforcement. Classical conditioning plays a vital role: if an individual is present when we experience positive emotional states, they become a secondary reinforcer, eliciting attraction.
Social Exchange Theory (George Homans, 1961; Thibaut & Kelley, 1959): Based on economic principles of cost-benefit analysis. Individuals calculate relational outcomes using the formula Outcome = Rewards - Costs. Satisfaction is evaluated against a Comparison Level (CL), representing what an individual expects from a relationship based on past experience and social norms.
Equity Theory (Elaine Walster, William Walster, & Ellen Berscheid, 1978): An extension of social exchange theory emphasizing fairness. Relationships thrive when the ratio of inputs (investments, efforts) to outcomes (benefits, rewards) is perceived as equal between both partners, preventing feelings of distress from under-benefit or over-benefit.
Evolutionary Perspectives (David Buss, 1989; Robert Trivers, 1972): Parental Investment Theory highlights sex differences in mate selection. Females invest heavily in biological reproduction (pregnancy, lactation) and prioritize resource acquisition and status, whereas males prioritize youth and physical attractiveness as biological proxies for reproductive viability and fertility.

2. Neurocognitive / Empirical Mechanisms & Methodological Paradigms

Attraction is regulated by complex neurochemical cascades and cognitive processing styles. Research paradigms often manipulate proximity, familiarity, and complementarity to measure attraction shifts.

Neurochemical Underpinnings: Romantic love and attachment activate dopaminergic reward pathways (ventral tegmental area, nucleus accumbens), mirroring substance addiction. Elevated central dopamine and norepinephrine drive energy and focus toward a preferred partner, while reduced serotonin correlates with obsessive thinking patterns typical of early-stage infatuation. Oxytocin and vasopressin mediate long-term pair bonding and attachment stability.
Proximity and the Mere Exposure Effect (Robert Zajonc, 1968): Empirical studies (e.g., Festinger, Schachter, & Back, 1950, at MIT Westgate West) demonstrated that sheer physical closeness predicts friendship formation. Zajonc's mere exposure effect establishes that repeated unreinforced exposure to a stimulus (or person) enhances positive affect and attraction toward it.
Complementarity vs. Similarity (The Matching Hypothesis): While Donald Byrne’s Law of Attraction demonstrates that perceived attitudinal and personality similarity drives long-term liking, Robert Winch's complementary needs hypothesis suggests that individuals may seek partners whose traits fulfill their unmet psychological needs (e.g., dominant paired with submissive), though empirical support strongly favors similarity. The Matching Hypothesis (Walster et al., 1966) dictates that people pair off with others who are similar in physical attractiveness.

3. Clinical, Educational & Practical Applications

Understanding interpersonal attraction models informs various applied fields, including clinical couple therapy, workplace organizational behavior, and educational settings.

Couples Counseling & Imago Relationship Therapy: Clinicians utilize social exchange and equity frameworks to help distressed couples identify imbalances in relational cost-benefit ratios, renegotiating emotional contracts to restore perceived fairness.
Organizational Psychology: Attraction-Selection-Attrition (ASA) framework (Benjamin Schneider, 1987) posits that organizations attract, select, and retain individuals with similar cognitive styles and values, heavily influencing organizational culture and group cohesiveness.
Pedagogical Dynamics: Teacher-student rapport and peer group formation in classrooms depend heavily on proximity, perceived similarity, and positive reinforcement schedules, directly impacting academic motivation and social-emotional learning outcomes.

Comparison of Major Interpersonal Attraction Theories

Theory Dimension	Reinforcement-Affect Model	Social Exchange Theory	Equity Theory
Key Proponents	Donn Byrne & Gerald Clore (1970)	George Homans (1961), Thibaut & Kelley	Elaine Walster & William Walster (1978)
Core Mechanism	Classical conditioning of emotion and reward association	Economic calculus of rewards vs. costs	Perceived balance of inputs versus outcomes
Primary Determinant	Associated positive affect / reinforcement	Net profit (Rewards minus Costs)	Fairness and proportional reciprocity
Clinical / Practical Application	Mood management in social settings	Marital satisfaction assessment & negotiation	Conflict resolution in unequal partnerships

Memory Shortcut / Mnemonic

Mnemonic for Determinants of Interpersonal Attraction

PEFSC (People Enjoy Finding Sweet Companions)

P = Proximity (Physical closeness); E = Exposure (Mere exposure effect); F = Familiarity; S = Similarity (Attitudinal/personality match); C = Complementarity (or physical Characteristics/Attractiveness).

High-Yield Exam Points for UP PGT Psychology

Donn Byrne formulated the Reinforcement-Affect Model of attraction in 1970, emphasizing classical conditioning and stimulus-response reinforcement in liking.
Robert Zajonc demonstrated the Mere Exposure Effect in 1968, proving that repeated exposure to neutral stimuli or faces increases positive evaluation.
The Matching Hypothesis, proposed by Elaine Walster (Hatfield) et al. in 1966, posits that individuals choose romantic partners comparable to themselves in physical attractiveness.
Festinger, Schachter, and Back (1950) studied functional distance in the Westgate West housing project at MIT, establishing proximity as a primary predictor of friendship.
George Homans (1961) introduced Social Exchange Theory, viewing human interactions as transactions aimed at maximizing rewards and minimizing costs.
Benjamin Schneider proposed the Attraction-Selection-Attrition (ASA) framework in 1987 to explain how organizational cultures homoginize over time.

Common Misconceptions & Exam Traps

Misconception 1: Believing that 'opposites attract' is the rule for long-term relationships. Scientifically, empirical evidence robustly supports 'birds of a feather flock together' (similarity) over complementarity for lasting attraction.
Misconception 2: Confusing the Comparison Level (CL) with Comparison Level for Alternatives (CLalt) in Social Exchange Theory. CL represents what a person feels they deserve based on experience, whereas CLalt represents the perceived quality of alternative relationships.

Practice Examination Questions (10 MCQs)

Test your conceptual understanding. Select an answer and check the detailed pedagogical rationale.

Q1 Which theoretical model suggests that interpersonal attraction is a function of classical conditioning, where an individual who is present during positive experiences becomes a secondary reinforcer?

A Social Exchange Theory
B Reinforcement-Affect Model
C Equity Theory
D Complementary Needs Theory

Q2 Who conducted the classic 1950 MIT housing study (Westgate West) demonstrating that physical proximity and functional distance heavily influence friendship formation?

A Robert Zajonc
B Festinger, Schachter, and Back
C Elaine Walster and William Walster
D George Homans

Q3 According to Elaine Walster and colleagues, the Matching Hypothesis predicts that individuals are most likely to form romantic relationships with those who match their level of:

A Socioeconomic status
B Intellectual quotient
C Physical attractiveness
D Attitudinal similarity

Q4 In Social Exchange Theory, an individual's evaluation of what they realistically expect to receive in a given relationship based on past experience and social norms is known as:

A Comparison Level (CL)
B Comparison Level for Alternatives (CLalt)
C Equity Ratio
D Complementarity Index

Q5 Robert Zajonc’s 'Mere Exposure Effect' demonstrates that:

A People prefer novel and unpredictable stimuli over familiar ones.
B Repeated unreinforced exposure to a stimulus increases liking for it.
C Anxiety peaks when individuals are exposed to crowds.
D Physical proximity decreases attraction due to habituation.

Q6 Which neurochemical is most strongly implicated in the long-term pair bonding, trust, and attachment stages of relationships?

A Dopamine
B Serotonin
C Oxytocin
D Cortisol

Q7 Equity Theory extends Social Exchange Theory by explicitly incorporating the concept of:

A Fairness and proportional balance of inputs and outcomes
B Unconscious psychological defense mechanisms
C Genetic fitness maximization
D Behavioral reinforcement schedules

Q8 What does Benjamin Schneider’s Attraction-Selection-Attrition (ASA) framework primarily explain?

A How romantic partners decide to divorce
B How organizational cultures form and homogenize through personnel dynamics
C How cognitive dissonance affects attitude change
D How children select peer groups in schools

Q9 In evolutionary psychology, David Buss’s cross-cultural research on mate selection revealed that across diverse human societies:

A Females universally place higher value on physical attractiveness than males do.
B Males universally place higher value on resource potential and ambition than females do.
C Females universally place higher value on financial prospects and ambition, while males prioritize youth and physical attractiveness.
D There are no cross-cultural sex differences in mate preferences.

Q10 Which psychological phenomenon explains why attitude similarity leads to greater interpersonal attraction?

A Cognitive Dissonance Theory
B Consensual Validation
C Social Penetration Theory
D Frustration-Aggression Hypothesis

Frequently Asked Questions

Do opposites really attract in interpersonal relationships?

Empirical psychological research overwhelmingly refutes the popular adage 'opposites attract.' Studies on attitude, value, and personality similarity consistently demonstrate that 'birds of a feather flock together.' While complementary traits can occasionally assist in functional role division (e.g., dominance-submission), deep attitudinal similarity is critical for long-term relational stability.

What is the difference between Social Exchange Theory and Equity Theory?

Social Exchange Theory posits that individuals evaluate relationships based on absolute profit (rewards minus costs) and whether outcomes exceed their comparison level. Equity Theory builds upon this by adding the dimension of fairness: individuals are dissatisfied not only if a relationship is unprofitable, but also if the ratio of their inputs to outcomes is unequal compared to their partner's.

How does proximity foster interpersonal attraction?

Proximity increases interaction frequency, reducing the logistical costs of relationship initiation. Furthermore, through Robert Zajonc's mere exposure effect, repeated exposure to a person decreases anxiety, increases familiarity, and automatically generates positive affect, facilitating liking.

Why is the Reinforcement-Affect Model important in social psychology?

Proposed by Donn Byrne and Gerald Clore, the Reinforcement-Affect Model provides a direct learning-theory explanation for attraction. It demonstrates that emotional states experienced in another person's presence condition our liking toward them, uniting classical conditioning with human social interaction.

UNIT VII • Social Psychology • Aggression and Interpersonal Attraction

पारस्परिक आकर्षण के सिद्धांत (Theories of Interpersonal Attraction)

पारस्परिक आकर्षण सामाजिक मनोविज्ञान की आधारशिला है, जो उन मनोवैज्ञानिक, विकासवादी और समाजशास्त्रीय चरों की खोज करता है जो यह निर्धारित करते हैं कि व्यक्ति क्यों और कैसे बंधन, मित्रता और रोमांटिक संबंध बनाते हैं।

UP PGT मनोविज्ञान • कोड 13 UNIT VII • Social Psychology

1. परिभाषात्मक रूपरेखा एवं आधारभूत सिद्धांत

पारस्परिक आकर्षण (Interpersonal attraction) किसी दूसरे व्यक्ति को पसंद करने या नापसंद करने की तीव्रता को संदर्भित करता है, जो पारस्परिक संबंधों के पीछे प्रेरक शक्ति के रूप में कार्य करता है। विकासवादी मनोविज्ञान, सामाजिक विनिमय और संज्ञानात्मक स्थिरता में निहित, विभिन्न सैद्धांतिक प्रतिमान इस मौलिक सामाजिक घटना को समझाने का प्रयास करते हैं।

सुदृढीकरण-प्रभाव मॉडल (Reinforcement-Affect Model) (डॉन बर्न और गेराल्ड क्लोर, 1970): यह मानता है कि हम उन लोगों के प्रति आकर्षित होते हैं जो सकारात्मक सुदृढीकरण से जुड़े होते हैं। शास्त्रीय अनुबंधन (Classical conditioning) एक महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है: यदि कोई व्यक्ति तब उपस्थित होता है जब हम सकारात्मक भावनात्मक अवस्थाओं का अनुभव करते हैं, तो वे एक द्वितीयक सुदृढ़कर्ता (secondary reinforcer) बन जाते हैं, जो आकर्षण को प्रेरित करते हैं।
सामाजिक विनिमय सिद्धांत (Social Exchange Theory) (जॉर्ज होमैन्स, 1961; थिबॉल्ट और केली, 1959): यह लागत-लाभ विश्लेषण (cost-benefit analysis) के आर्थिक सिद्धांतों पर आधारित है। व्यक्ति परिणाम = पुरस्कार - लागत सूत्र का उपयोग करके संबंधपरक परिणामों की गणना करते हैं। संतुष्टि का मूल्यांकन तुलना स्तर (Comparison Level - CL) के आधार पर किया जाता है, जो यह दर्शाता है कि कोई व्यक्ति पिछले अनुभव और सामाजिक मानदंडों के आधार पर किसी संबंध से क्या अपेक्षा करता है।
समता सिद्धांत (Equity Theory) (इलेन वाल्स्टर, विलियम वाल्स्टर, और एलेन बर्सचेड, 1978): यह सामाजिक विनिमय सिद्धांत का एक विस्तार है जो निष्पक्षता पर जोर देता है। संबंध तब फलते-फूलते हैं जब इनपुट (निवेश, प्रयास) और परिणामों (लाभ, पुरस्कार) का अनुपात दोनों भागीदारों के बीच समान माना जाता है, जिससे कम-लाभ या अधिक-लाभ से होने वाली परेशानी की भावनाओं को रोका जा सके।
विकासवादी परिप्रेक्ष्य (Evolutionary Perspectives) (डेविड बस, 1989; रॉबर्ट ट्रिवर्स, 1972): पैतृक निवेश सिद्धांत (Parental Investment Theory) साथी चयन में लैंगिक अंतर को उजागर करता है। महिलाएं जैविक प्रजनन (गर्भावस्था, स्तनपान) में भारी निवेश करती हैं और संसाधन अधिग्रहण तथा स्थिति को प्राथमिकता देती हैं, जबकि पुरुष प्रजनन व्यवहार्यता और उर्वरता के जैविक संकेतकों के रूप में युवावस्था और शारीरिक आकर्षण को प्राथमिकता देते हैं।

2. तंत्रिका-संज्ञानात्मक प्रक्रियाएं एवं प्रयोगात्मक पद्धतियां

आकर्षण जटिल न्यूरोकेमिकल कैस्केड और संज्ञानात्मक प्रसंस्करण शैलियों द्वारा विनियमित होता है। अनुसंधान प्रतिमान अक्सर आकर्षण में बदलाव को मापने के लिए निकटता, परिचितता और पूरकता में हेरफेर करते हैं।

न्यूरोकेमिकल आधार: रोमांटिक प्रेम और लगाव डोपामिनर्जिक रिवॉर्ड पाथवे (वेंट्रल टेगमेंटल एरिया, न्यूक्लियस एकम्बेंस) को सक्रिय करते हैं, जो मादक पदार्थों की लत के समान है। उच्च केंद्रीय डोपामाइन और नॉरपेनेफ्रिन एक पसंदीदा साथी की ओर ऊर्जा और ध्यान केंद्रित करते हैं, जबकि कम सेरोटोनिन प्रारंभिक चरण के जुनून के विशिष्ट जुनूनी सोच पैटर्न के साथ सहसंबद्ध है। ऑक्सीटोसिन और वैसोप्रेसिन दीर्घकालिक जोड़ी बंधन और लगाव स्थिरता को नियंत्रित करते हैं।
निकटता और केवल-संपर्क प्रभाव (Mere Exposure Effect) (रॉबर्ट ज़जोंक, 1968): अनुभवजन्य अध्ययनों (जैसे, फेस्टिंगर, शैक्टर, और बैक, 1950, एमआईटी वेस्टगेट वेस्ट में) ने प्रदर्शित किया कि भौतिक निकटता मित्रता निर्माण की भविष्यवाणी करती है। ज़जोंक का केवल-संपर्क प्रभाव स्थापित करता है कि किसी उत्तेजना (या व्यक्ति) के बार-बार बिना सुदृढीकरण के संपर्क में आने से उसके प्रति सकारात्मक प्रभाव और आकर्षण बढ़ता है।
पूरकता बनाम समानता (मिलान परिकल्पना): जबकि डोनाल्ड बर्न का आकर्षण का नियम यह प्रदर्शित करता है कि कथित दृष्टिकोण और व्यक्तित्व समानता दीर्घकालिक पसंद को प्रेरित करती है, रॉबर्ट विंच की पूरक आवश्यकता परिकल्पना बताती है कि व्यक्ति ऐसे साथी की तलाश कर सकते हैं जिनके गुण उनकी अपूर्ण मनोवैज्ञानिक आवश्यकताओं को पूरा करते हैं (जैसे, प्रभावी के साथ विनम्र), हालांकि अनुभवजन्य समर्थन समानता का पुरजोर समर्थन करता है। मिलान परिकल्पना (वाल्स्टर एट अल., 1966) यह निर्धारित करती है कि लोग शारीरिक आकर्षण में समान लोगों के साथ जुड़ते हैं।

3. नैदानिक, शैक्षणिक एवं व्यावहारिक अनुप्रयोग

पारस्परिक आकर्षण मॉडल की समझ विभिन्न व्यावहारिक क्षेत्रों को सूचित करती है, जिसमें नैदानिक युगल चिकित्सा, कार्यस्थल संगठनात्मक व्यवहार और शैक्षणिक सेटिंग्स शामिल हैं।

युगल परामर्श और इमागो रिलेशनशिप थेरेपी: चिकित्सक परेशान जोड़ों को संबंधपरक लागत-लाभ अनुपात में असंतुलन की पहचान करने में मदद करने के लिए सामाजिक विनिमय और समता ढांचे का उपयोग करते हैं, जिससे कथित निष्पक्षता को बहाल करने के लिए भावनात्मक अनुबंधों पर फिर से बातचीत की जा सके।
संगठनात्मक मनोविज्ञान: आकर्षण-चयन-क्षरण (ASA) ढांचा (बेंजामिन श्नाइडर, 1987) यह मानता है कि संगठन समान संज्ञानात्मक शैलियों और मूल्यों वाले व्यक्तियों को आकर्षित, चयनित और बनाए रखते हैं, जो संगठनात्मक संस्कृति और समूह सामंजस्य को भारी रूप से प्रभावित करते हैं।
शैक्षणिक गतिशीलता: कक्षाओं में शिक्षक-छात्र तालमेल और सहकर्मी समूह निर्माण निकटता, कथित समानता और सकारात्मक सुदृढीकरण अनुसूचियों पर बहुत अधिक निर्भर करते हैं, जो सीधे शैक्षणिक प्रेरणा और सामाजिक-भावनात्मक सीखने के परिणामों को प्रभावित करते हैं।

प्रमुख पारस्परिक आकर्षण सिद्धांतों की तुलना

सिद्धांत आयाम	सुदृढीकरण-प्रभाव मॉडल	सामाजिक विनिमय सिद्धांत	समता सिद्धांत
प्रमुख प्रतिपादक	डॉन बर्न और गेराल्ड क्लोर (1970)	जॉर्ज होमैन्स (1961), थिबॉल्ट और केली	इलेन वाल्स्टर और विलियम वाल्स्टर (1978)
मूल तंत्र	भावना और पुरस्कार संघ का शास्त्रीय अनुबंधन	पुरस्कार बनाम लागत की आर्थिक गणना	इनपुट बनाम परिणामों का कथित संतुलन
प्राथमिक निर्धारक	संबद्ध सकारात्मक प्रभाव / सुदृढीकरण	शुद्ध लाभ (पुरस्कार माइनस लागत)	निष्पक्षता और आनुपातिक पारस्परिकता
नैदानिक/व्यावहारिक अनुप्रयोग	सामाजिक सेटिंग्स में मूड प्रबंधन	वैवाहिक संतुष्टि मूल्यांकन और बातचीत	असमान साझेदारी में संघर्ष समाधान

स्मृति सूत्र / Mnemonic

पारस्परिक आकर्षण के निर्धारकों के लिए स्मृति सूत्र

PEFSC (People Enjoy Finding Sweet Companions)

P = Proximity (भौतिक निकटता); E = Exposure (केवल-संपर्क प्रभाव); F = Familiarity (परिचितता); S = Similarity (दृष्टिकोण/व्यक्तित्व मिलान); C = Complementarity (पूरकता या शारीरिक विशेषताएं/आकर्षण)।

UP PGT मनोविज्ञान परीक्षा के लिए महत्वपूर्ण तथ्य

डॉन बर्न ने 1970 में आकर्षण का सुदृढीकरण-प्रभाव मॉडल तैयार किया, जिसमें पसंद में शास्त्रीय अनुबंधन और उत्तेजना-प्रतिक्रिया सुदृढीकरण पर जोर दिया गया।
रॉबर्ट ज़जोंक ने 1968 में केवल-संपर्क प्रभाव (Mere Exposure Effect) का प्रदर्शन किया, यह साबित करते हुए कि तटस्थ उत्तेजनाओं या चेहरों के बार-बार संपर्क में आने से सकारात्मक मूल्यांकन बढ़ता है।
मिलान परिकल्पना (Matching Hypothesis), जिसे 1966 में इलेन वाल्स्टर (हैटफील्ड) और अन्य द्वारा प्रस्तावित किया गया था, मानती है कि व्यक्ति शारीरिक आकर्षण में अपने समान रोमांटिक साथी चुनते हैं।
फेस्टिंगर, शैक्टर और बैक (1950) ने एमआईटी के वेस्टगेट वेस्ट हाउसिंग प्रोजेक्ट में कार्यात्मक दूरी का अध्ययन किया, जिससे निकटता को मित्रता का प्राथमिक भविष्यवक्ता स्थापित किया गया।
जॉर्ज होमैन्स (1961) ने सामाजिक विनिमय सिद्धांत पेश किया, जिसमें मानवीय बातचीत को पुरस्कारों को अधिकतम करने और लागत को कम करने के उद्देश्य से लेनदेन के रूप में देखा गया।
बेंजामिन श्नाइडर ने 1987 में आकर्षण-चयन-क्षरण (ASA) ढांचा प्रस्तावित किया ताकि यह समझाया जा सके कि संगठनात्मक संस्कृतियां समय के साथ कैसे समरूप (homogenize) हो जाती हैं।

सामान्य भ्रांतियां एवं परीक्षा के जाल (Common Traps)

भ्रांति 1: यह मानना कि 'विपरीत आकर्षित होते हैं' दीर्घकालिक संबंधों के लिए नियम है। वैज्ञानिक रूप से, अनुभवजन्य साक्ष्य 'समान स्वभाव वाले लोग साथ रहते हैं' (समानता) का पुरजोर समर्थन करते हैं।
भ्रांति 2: सामाजिक विनिमय सिद्धांत में तुलना स्तर (CL) को विकल्पों के लिए तुलना स्तर (CLalt) के साथ भ्रमित करना। CL का अर्थ है कि व्यक्ति अनुभव के आधार पर क्या पाने का हकदार है, जबकि CLalt का अर्थ है वैकल्पिक संबंधों की कथित गुणवत्ता।

अभ्यास परीक्षा प्रश्न (10 बहुविकल्पीय प्रश्न)

अपनी अवधारणात्मक समझ का परीक्षण करें। उत्तर चुनें और विस्तृत शैक्षणिक व्याख्या देखें।

प्रश्न 1 कौन सा सैद्धांतिक मॉडल बताता है कि पारस्परिक आकर्षण शास्त्रीय अनुबंधन का एक कार्य है, जहां सकारात्मक अनुभवों के दौरान उपस्थित व्यक्ति एक द्वितीयक सुदृढ़कर्ता बन जाता है?

क सामाजिक विनिमय सिद्धांत
ख सुदृढीकरण-प्रभाव मॉडल
ग समता सिद्धांत
घ पूरक आवश्यकता सिद्धांत

प्रश्न 2 1950 का क्लासिक एमआईटी हाउसिंग अध्ययन (वेस्टगेट वेस्ट) किसने किया था जो यह दर्शाता है कि भौतिक निकटता और कार्यात्मक दूरी मित्रता निर्माण को प्रभावित करती है?

क रॉबर्ट ज़जोंक
ख फेस्टिंगर, शैक्टर, और बैक
ग इलेन वाल्स्टर और विलियम वाल्स्टर
घ जॉर्ज होमैन्स

प्रश्न 3 इलेन वाल्स्टर और सहयोगियों के अनुसार, मिलान परिकल्पना (Matching Hypothesis) भविष्यवाणी करती है कि व्यक्ति उन लोगों के साथ रोमांटिक संबंध बनाने की सबसे अधिक संभावना रखते हैं जो उनके किस स्तर से मेल खाते हैं?

क सामाजिक-आर्थिक स्थिति
ख बौद्धिक भागफल
ग शारीरिक आकर्षण
घ दृष्टिकोण समानता

प्रश्न 4 सामाजिक विनिमय सिद्धांत में, किसी दिए गए संबंध में पिछले अनुभव और सामाजिक मानदंडों के आधार पर व्यक्ति जो वास्तविक रूप से प्राप्त करने की अपेक्षा करता है, उसे क्या कहा जाता है?

क तुलना स्तर (CL)
ख विकल्पों के लिए तुलना स्तर (CLalt)
ग समता अनुपात
घ पूरकता सूचकांक

प्रश्न 5 रॉबर्ट ज़जोंक का 'केवल-संपर्क प्रभाव' (Mere Exposure Effect) क्या प्रदर्शित करता है?

क लोग परिचित के बजाय नवीन उत्तेजनाओं को पसंद करते हैं।
ख किसी उत्तेजना के बार-बार बिना सुदृढीकरण के संपर्क में आने से उसके प्रति पसंद बढ़ती है।
ग भीड़ के संपर्क में आने पर चिंता बढ़ जाती है।
घ आदत के कारण भौतिक निकटता आकर्षण को कम करती है।

प्रश्न 6 कौन सा न्यूरोकेमिकल संबंधों के दीर्घकालिक जोड़ी बंधन, विश्वास और लगाव के चरणों में सबसे अधिक शामिल है?

क डोपामाइन
ख सेरोटोनिन
ग ऑक्सीटोसिन
घ कोर्टिसोल

प्रश्न 7 समता सिद्धांत (Equity Theory) सामाजिक विनिमय सिद्धांत का विस्तार किस अवधारणा को स्पष्ट रूप से शामिल करके करता है?

क निष्पक्षता और इनपुट तथा परिणामों का आनुपातिक संतुलन
ख अचेतन मनोवैज्ञानिक रक्षा तंत्र
ग आनुवंशिक फिटनेस अधिकतमकरण
घ व्यवहारिक सुदृढीकरण अनुसूचियां

प्रश्न 8 बेंजामिन श्नाइडर का आकर्षण-चयन-क्षरण (ASA) ढांचा मुख्य रूप से क्या समझाता है?

क रोमांटिक साथी तलाक का निर्णय कैसे लेते हैं
ख संगठनात्मक संस्कृतियां कार्मिक गतिशीलता के माध्यम से कैसे बनती और समरूप होती हैं
ग संज्ञानात्मक विसंगति दृष्टिकोण परिवर्तन को कैसे प्रभावित करती है
घ बच्चे स्कूलों में सहकर्मी समूहों का चयन कैसे करते हैं

प्रश्न 9 विकासवादी मनोविज्ञान में, साथी चयन पर डेविड बस के क्रॉस-सांस्कृतिक शोध ने क्या खुलासा किया?

क महिलाएं पुरुषों की तुलना में शारीरिक आकर्षण को अधिक महत्व देती हैं।
ख पुरुष महिलाओं की तुलना में संसाधन क्षमता को अधिक महत्व देते हैं।
ग महिलाएं वित्तीय संभावनाओं और महत्वाकांक्षा को महत्व देती हैं, जबकि पुरुष युवावस्था और शारीरिक आकर्षण को प्राथमिकता देते हैं।
घ साथी वरीयताओं में कोई क्रॉस-सांस्कृतिक लैंगिक अंतर नहीं है।

प्रश्न 10 कौन सी मनोवैज्ञानिक घटना बताती है कि दृष्टिकोण समानता अधिक पारस्परिक आकर्षण की ओर क्यों ले जाती है?

क संज्ञानात्मक विसंगति सिद्धांत
ख सहमति सत्यापन (Consensual Validation)
ग सामाजिक पैठ सिद्धांत
घ कुंठा-आक्रामकता परिकल्पना

अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न (FAQs)

क्या पारस्परिक संबंधों में विपरीत वास्तव में आकर्षित होते हैं?

अनुभवजन्य मनोवैज्ञानिक शोध लोकप्रिय कहावत 'विपरीत आकर्षित होते हैं' का खंडन करता है। दृष्टिकोण, मूल्य और व्यक्तित्व समानता पर अध्ययन लगातार प्रदर्शित करते हैं कि 'समान स्वभाव वाले लोग साथ रहते हैं'।

सामाजिक विनिमय सिद्धांत और समता सिद्धांत में क्या अंतर है?

सामाजिक विनिमय सिद्धांत मानता है कि व्यक्ति पूर्ण लाभ (पुरस्कार माइनस लागत) के आधार पर संबंधों का मूल्यांकन करते हैं। समता सिद्धांत इसमें निष्पक्षता का आयाम जोड़ता है: व्यक्ति तब असंतुष्ट होते हैं यदि इनपुट और परिणामों का अनुपात उनके साथी की तुलना में असमान हो।

निकटता पारस्परिक आकर्षण को कैसे बढ़ावा देती है?

निकटता बातचीत की आवृत्ति को बढ़ाती है, जिससे संबंध शुरू करने की तार्किक लागत कम हो जाती है। इसके अलावा, रॉबर्ट ज़जोंक के केवल-संपर्क प्रभाव के माध्यम से, बार-बार संपर्क चिंता को कम करता है और परिचितता बढ़ाता है।

सामाजिक मनोविज्ञान में सुदृढीकरण-प्रभाव मॉडल क्यों महत्वपूर्ण है?

डॉन बर्न और गेराल्ड क्लोर द्वारा प्रस्तावित, यह मॉडल आकर्षण के लिए एक प्रत्यक्ष सीखने-सिद्धांत स्पष्टीकरण प्रदान करता है। यह प्रदर्शित करता है कि किसी अन्य व्यक्ति की उपस्थिति में अनुभव की गई भावनात्मक अवस्थाएं उनके प्रति हमारी पसंद को अनुकूलित करती हैं।

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