प्रसार शिक्षा (Extension Education)

प्रसार शिक्षा का अर्थ एवं परिभाषा (Meaning and Definition of Extension Education)

प्रसार शिक्षा (Extension Education) शब्द लैटिन भाषा के दो शब्दों 'Ex' (बाहर) और 'Tensio' (फैलाना) से मिलकर बना है, जिसका अर्थ है- ज्ञान या विचारों को संस्थान की चार दीवारों से बाहर जनता तक पहुँचाना। यह एक ऐसी शिक्षण पद्धति है जो विद्यालयी या महाविद्यालयी औपचारिक शिक्षा प्रणाली से भिन्न होती है और इसमें आयु, लिंग या समय की कोई निश्चित सीमा नहीं होती।

• जे.पी. लीगन्स (J.P. Leagans) के अनुसार: प्रसार शिक्षा एक ऐसा विज्ञान है जो ग्रामीण लोगों के दृष्टिकोण और व्यवहार में परिवर्तन लाने के लिए कार्य करता है।
• डॉ. के.एस. ओधा (K.S. Dhama) के अनुसार: प्रसार शिक्षा अनौपचारिक शिक्षा की वह प्रक्रिया है जिसके द्वारा ग्रामीण परिवारों को उनकी अपनी समस्याओं के वैज्ञानिक समाधान खोजने में मदद की जाती है।

प्रसार शिक्षा के मूल उद्देश्य एवं सिद्धांत (Objectives and Principles of Extension Education)

प्रसार शिक्षा का अंतिम लक्ष्य मानव विकास (Human Development) और ग्रामीण समुदायों का सामाजिक-आर्थिक उत्थान करना है। इसके प्रमुख उद्देश्य निम्नलिखित हैं:

• ग्रामीण जनता का मानसिक, बौद्धिक और सामाजिक विकास करना।
• स्थानीय संसाधनों (Local Resources) का उचित और अधिकतम उपयोग सुनिश्चित करना।
• वैज्ञानिक अनुसंधानों के परिणामों को व्यावहारिक रूप से अपनाना सिखाना।
• नेतृत्व विकास (Leadership Development) को बढ़ावा देना ताकि लोग अपनी समस्याओं का समाधान स्वयं कर सकें।

मूल सिद्धांत: प्रसार शिक्षा 'करके सीखने' (Learning by Doing) और 'देखकर विश्वास करने' (Seeing is Believing) के वैज्ञानिक सिद्धांतों पर आधारित है।

प्रसार शिक्षा की विशेषताएं (Characteristics of Extension Education)

प्रसार शिक्षा की प्रकृति अन्य औपचारिक शैक्षणिक प्रणालियों से सर्वथा भिन्न है। इसकी मुख्य विशेषताएं इस प्रकार हैं:

• अनौपचारिक शिक्षा (Informal Education): इसमें कक्षा का कोई कठोर बंधन नहीं होता; यह खेतों, घरों और चौपालों पर दी जाती है।
• स्वैच्छिक सहभागिता (Voluntary Participation): लोग अपनी इच्छा से इसमें भाग लेते हैं, उन पर कोई दबाव नहीं डाला जाता।
• लोचशीलता (Flexibility): स्थानीय आवश्यकताओं और परिस्थितियों के अनुसार इसके कार्यक्रमों में बदलाव किया जा सकता है।
• सहगामी दृष्टिकोण (Participatory Approach): इसमें जनता और प्रसार कार्यकर्ताओं (Extension Workers) के बीच दोतरफा संचार (Two-way Communication) होता है।

प्रसार शिक्षा की शिक्षण विधियाँ (Teaching Methods in Extension Education)

प्रसार शिक्षा में लोगों तक संदेश पहुँचाने और उनके व्यवहार में परिवर्तन लाने के लिए विभिन्न शिक्षण विधियों का प्रयोग किया जाता है, जिन्हें तीन प्रमुख श्रेणियों में विभाजित किया गया है:

• व्यक्तिगत संपर्क विधियाँ (Individual Contact Methods): फार्म और घर की मुलाकातें (Farm and Home Visits), व्यक्तिगत पत्र, टेलीफोन कॉल आदि। यह विधि अत्यधिक प्रभावी होती है।
• सामूहिक संपर्क विधियाँ (Group Contact Methods): प्रदर्शन (Demonstration), बैठकें (Meetings), क्षेत्र भ्रमण (Field Trips), कार्यशाला (Workshop)। यह मध्यम आकार के समूहों के लिए उत्तम है।
• जन संपर्क विधियाँ (Mass Contact Methods): रेडियो, टेलीविजन, समाचार पत्र, पम्फलेट्स और प्रदर्शनियाँ (Exhibitions)। यह बहुत बड़े जनसमुदाय तक कम समय में सूचना पहुँचाने के लिए उपयोगी है।

गृह विज्ञान में प्रसार शिक्षा का महत्व (Importance of Extension Education in Home Science)

गृह विज्ञान (Home Science) के अंतर्गत प्रसार शिक्षा का विशेष महत्व है क्योंकि इसका सीधा संबंध गृहिणियों, महिलाओं और बालिकाओं के जीवन स्तर सुधारने से है। यह गृह विज्ञान की विभिन्न शाखाओं—जैसे पोषण विज्ञान, वस्त्र विज्ञान, बाल विकास और गृह प्रबंधन—के ज्ञान को ग्रामीण महिलाओं तक पहुँचाती है।

• महिलाओं को स्वास्थ्य, स्वच्छता और संतुलित आहार के प्रति जागरूक करना।
• गृह प्रबंधन के माध्यम से समय, ऊर्जा और धन की बचत करना सिखाना।
• घरेलू उद्योगों और हस्तशिल्प के माध्यम से महिलाओं को आर्थिक रूप से स्वावलंबी (Self-reliant) बनाना।